Tverdota György órái (2008/2009 tavaszi félév)

MIR-302 – József Attila-problémák

MIR-314 – József Attila költészete

MRN-681 – Szeminárium a XX. század első harmadának magyar irodalmából

Bárdos László órái (2008/2009 tavaszi félév)

MIR-231 – Előadás az 1945–1975 közötti magyar irodalomról

MIR-303 – Önéletírás

MIR-313 – Magyar Shakespeare-monográfiák

MIR-314 – Irodalomesztétika”: egy vitatható fogalom a XX. század első fele néhány magyar értekezőjének elméleti munkáiban

MRN-681 – Konzervatív irodalom a XX. század első harmadában

Kortárs magyar irodalom – Bárdos László, 2008. őszi félév (frissítve)

Olvasmányjegyzék

Kortárs magyar irodalom

(2008. őszi félév)

1. Illyés Gyula:

a) két verseskötete: Minden lehet (1973) és Különös testamentum (1977). In: Szemben a támadással. Összegyűjtött versek 1969–1981, Bp., Szépirodalmi Kiadó, 5–262. l. /Illyés Gyula Munkái/

b) két drámája: Testvérek. Tragédia három felvonásban (1972). In: Újabb drámák, Bp., Szépirodalmi Kiadó, 1974, 335–440. l. /Illyés Gyula Munkái/; valamint: Kiegyezés. In: Rivalda 82–83, Bp., Magvető Kiadó, 1984, 195–266.

2. Költészet:

Beney Zsuzsa: Hulló idő. Összegyűjtött versek, I. kötet, Bp., Gondolat Kiadó, 2008, 569 l. (17–87.; 121–150.; 390–402.)

Döbrentei Kornél: A Skorpió jegyében (1972) vagy Szökőév (1979) c. verseskötetek anyaga (választható). Ugyanezeket tartalmazza még: Tartsd meg a sziklát. Egybegyűjtött versek 1967–2007, Bp., Püski Kiadó, 2008, 616 l. (7–140.)

Sajó László: Szünetjelek az égből. Válogatott versek, Bp., Osiris Kiadó, 2006, 315 l. (Tíz versciklus választandó a kötetből.)

Várkonyi Anikó: Kiszólít, Bp., Szépirodalmi Kiadó, 1977, 131 l. (Tíz vers választandó a kötetből.)

3. Regények:

Balázs József: Magyarok

Balázs József: Koportos

Kertész Imre: A kudarc

Kertész Imre: Felszámolás (2003)

Spiró György: Fogság

Budapest, 2008. szeptember 25-én Bárdos László

Sipos Lajos – BBN-MIR 314. 3/a – Irodalmi szakszeminárium

Teleologikus, genetikus és hálózati szövegkiadás elméleti és gyakorlati problémái Babits-szövegek alapján
Theoretical and Empirical Problems of Teleological, Genetic and Network Text Edition  an the Basis of Babits’ Texts

Szerda, 14.00-15.30 A/334

1.1    Az autentikus szöveg rögzítésének elméleti és gyakorlati kérdései Arisztotelész, Theophrasztosz, Erathosztenész munkásságától a késő modernitás koráig.
1.2    A genetikus szövegkiadás.
1.3-5
Kritikai kiadás-tipusok a mai magyar irodalomban
Ady Endre, Összes versei 1908-1909, s.a.r. N. Pál József, Janzer Frigyes, Nényei Sz. Noémi, BP., Akadémiai-Argumentum, 2006.
József Attila, Összes versei, s.a.r. Stoll Béla, Bp., Balassi, 2005.
Mutatvány a készülő Babits kritikai kiadásból s.a.r. Kelevéz Ágnes
Krúdy Gyula, Regények és nagyobb elbeszélések, s.a.r. Kelecsényi László, Pozsony, Kalligram, 2005.
Babits Mihály, Timár Virgil fia, s.a.r. Sipos Lajos, Bp., Magyar Könyvklub, 2001.
Mutatvány az Elza pilóta genetikus kiadásából, s.a.r. Buda Attila
2.1  A kritikai kiadás gyakorlati problémái
2.2  A levelek kiadása (Babits Mihály, Levelezése 1918-1919)
(Egy-egy levél feldolgozása, bemutatása, megvitatása)
2.3-4
A versek kiadása
(Egy-egy vers feldolgozása, bemutatása, megvitatása)
3.1 A hálózati szövegkiadás elméleti problémái
3.2 Babits Mihály, Esszék, tanulmányok, kritikák 1900-1911 előkészítése a „papír alapú” kiadásra
(Egy-egy szövegrész feldolgozása, bemutatása, megvitatása)
3.3 A feldolgozott szövegrészek hálózati megjelenítése
3.4 A hálózati forma felhasználásának speciális lehetőségei

Budapest, 2008. augusztus 31.

Sipos Lajos
egyetemi tanár

Sipos Lajos – BBN-MIR 312.3/a – Textus, pretextus, intertextus késő modern magyar irodalomban

Textus, pretextus, intertextus késő modern magyar irodalomban
Text, Pretext and Intertext in Late Modern Hungarian Literature

Szerda, 13.00–13.45  A/330
Előadás

1. Az egyetemestől részjelentésig: az irodalomfogalom változása a klasszikus modernségben és a késő modernitásban

Arany János: Vojtina ars poétikája
Orbán Ottó: Arany recepcióesztétikája

2. Hagyomány és újítás a költészetben

Horatius: Ars poetica
Babits Mihály: In Horatium

3. Kísérlet a nyelvhez való viszony újraértelmezésére

Erdős Renée: Én
Babits Mihály: [Versemnek tárgya én bírok csak lenni]
Babits Mihály: A lírikus epilógja
Báthory Csaba: Törvénykönyv, Földrengés után

4. Kísérlet az új költői nyelv megteremtésére – metafora, allegória, szimbólum

Ady Endre: A vár fehér asszonya
Karinthy Frigyes: Törpe fejűek

5. Kísérlet a kulturális hagyomány és az ontológiai tapasztalat egyesítésre, I.

Babits Mihály: Esti kérdés
Orbán Ottó: Esti kérdés

6. Kísérlet a kulturális hagyomány és az ontológiai tapasztalat egyesítésére, II.

Marcus Aurelius: Elmélkedései
Kosztolányi Dezső: Marcus Aurelius

7. Alkalmi vers? Számvetés? Tömény vers? Nyelvesztétikai oppozíció?

József Attila: Születésnapomra
Kovács András Ferenc: Bírálóimhoz. Születésnapomra. Plágium!
Varró Dániel: A bús piros vödör dala

8. A szöveg mint nyelvi, történeti, léthelyzeti összegzés

Szilágyi Domokos: Héjjasfalva felé

9. A prózai beszédmód új alakzatai, a narratív sémák váltogatása

Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig

10. Textus, pretextus, intertextus

Vergilius: Aeneis
Babits Mihály: Timár Virgil fia

11. Léthelyzet, öntükrözés, nyelvi invenció

Kosztolányi Dezső: Pacsirta

12. A történelem mint „megképzett elbeszélés”

Esterházy Péter: Harmonia caelestis

Budapest, 2008. augusztus 31.

Sipos Lajos
egyetemi tanár

Sipos Lajos – BBN-MIR 304.3/b Irodalmi szeminárium

A késő modern magyar irodalom elméleti vitái és mozgalmai
Theoretical Discussions and Movements in Late Modern Hungarian Literature

Szerda, 11.00–12.30 A/429.

1. Nagyvárad és A Holnap antológia – Dutka Ákos: A Holnap városa
2. A Nyugat-folyóirat megalakulás, esztétikai elvei – Ignotus: Kelet népe, Szini Gyula: A mese alkonya
3. Nyelv és gondolat – Horváth János: A Nyugat magyartalanságairól, Ignotus: Válasz Horváth Jánosnak
4. Osvát–Hatvany vita
5. A magyar modernitás elméleti problémái a konzervatív fórumokon: Új Idők, Magyar Figyelő, Budapesti Hírlap
6. A Ma és a Nyugat – Babits Mihály: Ma, holnap és irodalom, Kassák Lajos: Rettenetes nagy hamu alól
7. Politika, világnézet és irodalom – Babits Mihály: Magyar költő kilencszáztizenkilencben, Baloldal és nyugatosság
8. A műalkotás és a valóság viszonya – az Indiszkréció-vita
9. A Toll Ady-vitája
10. Népiesek és urbánusok – a Válasz és a Nyugat kérdésfeltevése és válaszai
11. A Kisebbségben-vita – Szekfü Gyula, Németh László és Babits tanulmányai

2008. augusztus 31.

Sipos Lajos
egyetemi tanár

Sipos Lajos – BBN- MIR-232/d Modern magyar irodalom

Az irodalom-fogalom változása és a szövegalkotás módosulása a Nyugat-korszakban
The Alteration of the Concept of the Literature and Text in Nyugat-period

Szerda, 9.30-11.00 A/429

1. A költészetfogalom változása a modernitásban: Babits Mihály: Húnyt szemmel – Orbán Ottó: Vojtina recepcióesztétikája (In: Orbán Ottó: Lakik a házunkban egy költő, Bp., Magvető, 1999.) – Petőcz András: Beszámoló az Orbán Ottó Művek felkutatásáról (In: Petőcz András: Európai rádió, Pozsony, Kalligram, 2005.)
2. Költészetértelmezés a későromantika, a szimbolizáció és allegorizáció találkozási pontján: Ady Endre: Új versek
3. Babits Mihály költészetesztétikája az első két kötete alapján
4. A Kassák-kör művészetfelfogása. Kassák Lajos: Mesteremberek, Csavargók, Önarckép háttérrel
5. A képvers mint szövegalkotási mód. Kassák Lajos: Költemény – Tamkó Sirató Károly: Villanyvers 1927 – Radnóti Miklós: Virág (In: Válogatás a 20. századi vizuális költészetből, szerk. Kovács Zsolt, L.Simon László, Miskolc – Budapest, Felsőmagyarország Kiadó – Magyar Műhely Kiadó, 1998, 32, 48, 66.old.)
6. A kötet egész poétikuma. Kosztolányi Dezső: Számadás
7. József Attila: Eszmélet – Egységes költemény vagy 12 vers?
8. A teleologikus és a genetikus szövegkiadás elméleti kérdései. Babits Mihály: Timár Virgil fia
9. Kosztolányi Dezső Édes Anna című regényének narratológiai, szociográfiai, jogelméleti interpretációja
10. A szövegszerűség mint prózaelv. Krúdy Gyula: Szindbád a feltámadás
11. A pastiche mint regényszervező elv. Márai Sándor: Szindbád utolsó útja
12. Szövegszerűség és világszerűség. Tamási Áron: Szűzmáriás királyfi
13. Drámatipológiai problémák. Füst Milán: IV.Henrik
14. A beadott dolgozatok problémáinak megbeszélése

A félévi osztályzat megszerzésének feltételei:
­ A szemináriumokon való aktív részvétel
­ egy ( a korszakhoz kapcsolódó, személyes érdeklődéshez igazodó)  7-10 lapos dolgozat elkészítése.

Budapest, 2008. augusztus 31.
Sipos Lajos
egyetemi tanár

Irodalmi szeminárium. XX. századi lírai szövegek olvasása (BBN-MIR-304.3/j)

Szerda 13:30-15:00h (A/325)

Bartal Mária (maria@bartal.hu) fogadóóra: Cs 10:10-11:40h (A/325)

TEMATIKA, SZAKIRODALOM

http://modernmagyar.wordpress.com/

1. szeptember 17.: félév menetének ismertetése, követelmények;

Romantika és irodalmi modernség (bevezetés)

KULCSÁR SZABÓ Ernő, MOLNÁR Gábor Tamás, SZIRÁK Péter, Alakzatváltások az irodalmi modernségben = Hang és szöveg, szerk. BEDNANICS Gábor, BENGI László, KULCSÁR SZABÓ Ernő, SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Bp., Osiris Kiadó, 2003 (Osiris Könyvtár), 7-25.

SZEGEDY-MASZÁK Mihály, A magyar irodalmi romantika sajátosságai= Sz.M.M., ”Minta a szőnyegen”:

A műértelmezés esélyei, Bp., Balassi Kiadó, 1995, 119-128.

SCHEIN Gábor, A szubjektivitás romantikus modelljeinek átalakulása a pálya korai szakaszában = S. G., Nevetők és boldogtalanok: Füst Milán művészete 1909-1927, Bp., Akadémiai Kiadó, 22-31. (részlet)

2. szeptember 24.: Ady Endre költői szövegei és a szimbolizmus

Ady Endre Vér és arany c. kötete

VERES András, Ady szimbolizmusának kérdéséhez, Iskolakultúra, 2006/7-8, 3-9.

http://nti.btk.pte.hu/ikultura/documents/2006/7-8/iskolakultura_2006-7-8.pdf

GINTLI Tibor, Ady beszédmódja az istenes versekben, Iskolakultúra, 2006/7-8, 27-33.

EISEMANN György, Modernitás, nyelv, szimbólum: Ady Endre: Új versek = A magyar irodalom történetei: 1800-1919, szerk. SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Bp., Gondolat, 2007. 689–703.

SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Ady és a francia szimbolizmus = SZ. M. M., Irodalmi kánonok, Debrecen, Csokonai Kiadó, 1998, 152- (http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/lit/ady.htm)

3. október 1.: Metafora

Kosztolány Dezső Számadás c. kötete

Hans BLUMENBERG, Paradigmák egy metaforológiához = H. B., Hajótörés nézővel, ford. KIRÁLY Edit, Bp., Atlantisz, 2006,199-388.

ZALABAI Zsigmond, Tűnődés a trópusokon, Pozsony, Kalligram, 1998, 85-99.

KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, Kép és jelentés a retorikai olvasásban =K.SZ.Z., Hermeneutikai szakadékok, Debrecen, Csokonai, 2005 (Alföld Könyvek), 198-214.

4. október 8.: Irodalmi hermeneutika

Babits Mihály: Jónás könyve, Jónás imája

Hans Robert JAUSS, Jónás könyve – az „idegenség hermeneutikájának” egy paradigmája = H.R.J., Recepcióelmélet – esztétikai tapasztalat – irodalmi hermeneutika, Bp., Osiris Kiadó, 1997, 373-395.

5. október 15.: Az önmegszólító verstípus

József Attila: Tudod, hogy nincs bocsánat, Bukj föl az árból, Nem emel föl

NÉMETH G. Béla, Az önmegszólító verstípusról = N.G. B., 7 kísérlet a kései József Attiláról, Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó,1982,

TVERDOTA György, Tudod, hogy nincs bocsánat = Határolt végtelenség: József Attila-versek elemzései, Bp., Osiris Kiadó, 2005, 329-345.

KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, “Én” és hang a líra peremvidékén = K.SZ.Z., Metapoétika: Önprezentáció és nyelvszemlélet a modern költészetben, Pozsony, Kalligram Kiadó, 2007, 93-104.

6. október 22.: Szerepvers (?)

Petőfi Sándor, Füst Milán Weöres Sándor kijelölt versei

KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, A „szerepvers” poétikájáról = K.SZ.Z., Metapoétika: Önprezentáció és nyelvszemlélet a modern költészetben, Pozsony, Kalligram Kiadó, 2007, 82-93.

SCHEIN Gábor, Nevetők és boldogtalanok. Füst Milán művészete 1909-1927, Bp., Akadémiai Kiadó, 2004, 48-57.

7. november 5.: Objektív költészet (?)

Nemes Nagy Ágnes: Szobrok, A lovas, Négy kocka

SCHEIN Gábor, Az intencionált tárgyiasság poétikája Nemes Nagy Ágnes Szárazvillám című kötetében = S. G., Poétikai kísérlet az Újhold költészetében, Bp., Universitas Kiadó, 1998, 47-72.

8. november 12.: Intertextualitás

Tandori Dezső és Orbán Ottó kijelölt versei

Michael RIFFATERRE, Az intertextus nyoma, ford. SEPSI Enikő, Helikon, 1996/1-2, 67-81.

Gérard GENETTE, Transztextualitás, ford. BURJÁN Mónika, Helikon, 1996/1-2, 82-90.

KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, Intertextualitás és a szöveg identitása = K.Sz.Z., Az olvasás lehetőségei, Debrecen, Kijárat, 1997, 5-13.

9. november 19: Műfordítás

hallgatók által bemutatott idegen nyelvű költemények és fordításaik

Walter BENJAMIN, A műfordító feladata, ford. SZABÓ Csaba =W.B., „A szirének hallgatása”: Válogatott írások, Bp., Osiris, 2001, 71-83. (vagy: Kettős megvilágítás: Fordításelméleti írások Szent Jeromostól a 20. század végéig, szerk. JÓZAN Ildikó, JENEY Éva, Hajdu Péter, Bp., Balassi Kiadó, 2007, 183-195 (Pont Fordítva 4).

KULCSÁR SZABÓ Ernő, A fordítás “antihumanizmusa” mint az önmegértés új történeti alakzata, Alföld, 1999/2,46-60.

http://epa.niif.hu/00000/00002/00035/kulcsar.html

10. november 26: Költészetértelmezés és mítoszkutatás

Weöres Sándor: Salve Regina

KERÉNYI Károly, Ember és maszk = K.K., Az égei ünnep, ford.és vál. KOCZISZKY Éva, Bp., Kráter Műhely Egyesület, 1995, 83-99.

Hans BLUMENBERG, A mítosz valóságfogalma és hatóereje= H. B., Hajótörés nézővel, ford. KIRÁLY Edit, Bp., Atlantisz, 2006,105-198.

11. december 3.: Posztmodern lírai beszédmódok

Válogatás Tandori Dezső, Kovács András Ferenc verseiből

HELLER Ágnes, Mi a posztmodern­ – Húsz év után, Alföld, 2003/2, 3-15.

KAPPANYOS András, Van-e posztmodern líra?, Alföld, 2003/2, 52-59.

PETHŐ Bertalan, Posztmodern korszakváltozás és irodalom/művészetek, Alföld, 2003/2, 33-39.

KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, „Én” és hang a líra peremvidékén = K.SZ.Z., Metapoétika: Önprezentáció és nyelvszemlélet a modern költészetben, Pozsony, Kalligram Kiadó, 2007, 80-142.

12. december 10.: Szemináriumi dolgozatok értékelése, jegybeírás

KÖVETELMÉNYEK

1/ rendszeres és aktív órai jelenlét (max. 3 hiányzás)

2/ minden alkalomra olvasandó a tematikában szereplő szépirodalmi alkotás és egy hozzá tartozó tanulmány (tanszéki honlapon: Segédanyagok hallgatóknak)

készület ellenőrzése: 3 előre be nem jelentett alkalommal 5 kérdéses teszt (ZH), amely röviden felméri, hogy a hallgató olvasta-e az adott művet és egy hozzá tartozó tanulmányt

3/ a tematikán szereplő egyik témából kiemelt készület, valamennyi megadott tanulmány ismerete és az adott szemináriumon koordinátori szerep betöltése

koordinátor:kiemelt szerepet kap az óra menetében az adott témának és az óra jellegének megfelelően

(bírálat írása, interjú,problémafelvetés a beszélgetés irányításához, csoportmunka értékelése, stb.)

4/ szemináriumi dolgozat egy szabadon választott XX. századi költeményről

terjedelem: legalább 5-6 oldal, egyéni kutatómunkán alapuló interpretáció, amely a mű elmélyült olvasatát feltételezi és átgondolt viszonyról tanúskodik az idézett szakirodalmi tételekhez

leadási határideje: november 5., címleadás határideje:október 22.

VAGY

fél v. egy oldal terjedelmű esszé a tematikában szereplő bármely 9 tételhez

pl. kiválasztott vers v. fejezet egyéni olvasata, a mű szerkezetének ismertetése és értelmezésmódosító szerepe, cím és szöveg kapcsolata, meghatározó alakzatok, kritikus olvasat (megoldatlanságok, ellentmondások, kidolgozatlanságok a műben), összehasonlító elemzés, bármely egyéb kreatív interpretációs eljárás

Félév végi osztályzat:

40% órai aktivitás

30% szemináriumi dolgozat/ 9 esszé

30% készület (koordinátori szerep, 3 ZH)

Irodalmi proszeminárium (BBN-MIR-111/k)

A/325, Cs 11:40-13:10h

Bartal Mária (maria@bartal.hu) fogadóóra: Cs 10:10-11:40h (A/325)

Tematika és ajánlott szakirodalom

http://modernmagyar.wordpress.com (Segédanyagok hallgatóknak)

1. szeptember 11.: félév menetének ismertetése, követelmények

2. szeptember 18.: szóbeli előadás és tanulmányok jegyzetelése

3. szeptember 25.: ItK címleírás alapelvei

4. október 2.: interneten hozzáférhető irodalmi adatbázisok kezelése

5. október 9.:szövegkiadások, kritikai kiadás, irodalomtörténetek

6. október 16.:szemináriumi dolgozat készítése:kutatás, idézési és jegyzetelési technikák, formai és tartalmi követelmények

7. november 6. :referátum a szemináriumokon, interpretációs gyakorlatok

8. november 13.: korrektúra készítése

9. november 20.:látogatás a Petőfi Irodalmi Múzeumban

10. november 27.:könyvtárhasználat, OSZK, MTAK, FSZEK, Egyetemi Könyvtár

11. december 4.:régi magyar nyomtatványok és kéziratok olvasása (meghívott előadó)

12. december 11.:zárthelyi dolgozat

Követelmények:

- rendszeres és aktív órai jelenlét (max. 3 hiányzás)

- minden héten szerda reggelig a beadandók elkészítése és elhelyezése a 325.szobánál található borítékban

- 1 választott kortárs irodalmi folyóirat bemutatása 5 percben

- zárthelyi dolgozat

Modern magyar irodalom 2. (MRN-682/c)

A/325, Sz 13-14:30h

Bartal Mária (maria@bartal.hu) fogadóóra: Cs 10-11:30h (A/325)

Tematika és ajánlott szakirodalom

http://modernmagyar.wordpress.com/

1. szeptember 11.: félév menetének ismertetése, követelmények

2. szeptember 18.: József Attila: Eszmélet

TVERDOTA György, Létösszegző versciklus a pálya fordulóján =

A magyar irodalom történetei. 1920-tól napjainkig, szerk. SZEGEDY-MASZÁK Mihály, VERES András, Bp., Gondolat Kiadó, 2007 (A Magyar Irodalom Történetei III), 277-290.

VERES András, “Ami van, széthull darabokra”: az Eszmélet és a ciklus-elv, Literatura, 2006/1, 121-133.

BENEY Zsuzsa, A gondolat metaforái, Jelenkor, 1997/12, 1199-1213.

3. szeptember 25.: Szabó Lőrinc Te meg a világ c. kötete

KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, „Sötétben nézem magamat”, A magyar irodalom történetei. 1920-tól napjainkig, szerk. SZEGEDY-MASZÁK Mihály, VERES András, Bp., Gondolat Kiadó, 2007 (A Magyar Irodalom Történetei III), 202-214.

4. október 2.: Füst Milán: Összes versei, Bp., Fekete Sas, 1997. (v. más kiadás)

SCHEIN Gábor, Nevetők és boldogtalanok. Füst Milán művészete 1909-1927, Bp., Akadémiai Kiadó, 2004, 67-92.

ACÉL Zsolt, Műfajok és hagyományok Füst Milán Bukolika ciklusában, It, 2007/3, 313-339.

5. október 9.: Thienemann Tivadar: Irodalomtörténeti alapfogalmak

POSZLER György, Szerb Antal, Bp., Akadémiai Kiadó, 1973, 85-109, 158-165.

LÁNCZI András, Álomhüvelyezők, Világosság, 1998/3.

Szerep és közeg, Szerk. OLÁH Szabolcs, SIMON Attila, SZIRÁK Péter, Bp., 2006, 19-56.

6. október 16.: Szerb Antal: Magyar irodalomtörténet, Babits Mihály: Az európai irodalom története

SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Esszéírás és irodalomtörténet = A magyar irodalom történetei. 1920-tól napjainkig, szerk. SZEGEDY-MASZÁK Mihály, VERES András, Bp., Gondolat Kiadó, 2007 (A Magyar Irodalom Történetei III), 245-262.

7. november 6.: Németh László: Gyász

(szemináriumi dolgozat leadási határideje)

ILLYÉS Gyula, Gyász: Németh László regénye, Nyugat, 1936/5

FÁBIÁN Márton, BÓDIS Kriszta, DÉRCZY Péter, Németh László: Gyász, Beszélő, 2005/9, 92-96.

OSZTROLUCZKY SAROLTA, „a művek meghalnak és feltámadnak” (A prózaíró Németh László), Alföld, 2007/11, 103-106.

8. november 13.: Weöres Sándor: Medeia, Euripidész: Médeia

9. november 20.: Nemes Nagy Ágnes Napforduló c. kötete

SCHEIN Gábor, A metaforikus nyelvi mozgások jelentésessége a Napforduló költészetében = S.G., Poétikai kísérlet az Újhold költészetében, Bp., Universitas, 73-102.

NEMES NAGY Ágnes, Látkép, gesztenyefával: Esszék, Bp., Magvető, 1987.

10. november 27.: Pilinszky János Szálkák c. kötete

SCHEIN Gábor, Pilinszky János költészetének valóság-fogalma = S.G., Poétikai kísérlet az Újhold költészetében, Bp., Universitas, 179-186.

11. december 4.: Mészöly Miklós: Film

SÁGHY Miklós, A narrátor teste. (Az emberi testek kiazmatikus viszonyának szerepe Mészöly Miklós Film című regényében, Jelenkor, 2007/4, 428-438.

Mészöly Miklós 75 éves, Kalligram különszám, 1996/1.

12. december 11.: Összefoglalás, szemináriumi dolgozatok megbeszélése

Követelmények (MRN-682/c):

1/ rendszeres és aktív órai jelenlét (max. 3 hiányzás)

2/ minden alkalomra olvasandó a tematikában szereplő szépirodalmi alkotás és egy hozzá tartozó tanulmány (tanszéki honlapon: Segédanyagok hallgatóknak)

készület ellenőrzése: 3 előre be nem jelentett alkalommal 5 kérdéses teszt (ZH), amely röviden felméri, hogy a hallgató olvasta-e az adott művet és egy hozzá tartozó tanulmányt

3/ a tematikán szereplő egyik témából kiemelt készület, valamennyi megadott tanulmány ismerete és az adott szemináriumon koordinátori szerep betöltése

koordinátor:kiemelt szerepet kap az óra menetében az adott témának és az óra jellegének megfelelően

(bírálat írása, interjú,problémafelvetés a beszélgetés irányításához, csoportmunka értékelése, stb.)

VAGY

közös színházlátogatás megszervezése egy, a korszakhoz tartozó magyar szerző darabjára

lehetőség szerint a csoport 2/3-a legyen jelen

4/ szemináriumi dolgozat a korszak irodalmából szabadon választott műalkotásról

terjedelem: legalább 5-6 oldal, egyéni kutatómunkán alapuló interpretáció, amely a mű elmélyült olvasatát feltételezi és átgondolt viszonyról tanúskodik az idézett szakirodalmi tételekhez

leadási határideje: november 6.( nyomtatott változatot kérek),

címleadás határideje: október 16. (jelenléti íven)

VAGY

fél v. egy oldal terjedelmű esszé a tematikában szereplő bármely 9 tételhez

pl. kiválasztott vers v. fejezet egyéni olvasata, a mű szerkezetének ismertetése és értelmezésmódosító szerepe, meghatározó alakzatok, kritikus olvasat (megoldatlanságok, ellentmondások, kidolgozatlanságok a műben), összehasonlító elemzés, bármely egyéb kreatív interpretációs eljárás

Félév végi osztályzat:

40% órai aktivitás

30% szemináriumi dolgozat/ 9 esszé

30% készület (koordinátori szerep, 3 ZH)